Los documentos de centro más relevantes son:

• Proyecto Educativo de Centro (PEC): da identidad al Centro, estableciendo sus líneas fundamentales de actuación.

• Programación General Anual (PGA): recoge cómo se va a plasmar el Proyecto Educativo a lo largo del presente curso escolar. Cómo se va a organizar ese curso, qué actividades se van a realizar, etc.

• Propuesta Curricular: adapta la legislación educativa a la realidad social del centro y recoge acuerdos generales del claustro sobre evaluación, promoción y titulación, etc.

• Reglamento de Régimen Interior (RRI): establece el funcionamiento y organización del Centro e incluye funciones, tareas, competencias y normas entre los distintos miembros de nuestra comunidad educativa y en las diversas actividades e instalaciones.

• Plan de Convivencia: fija las medidas a tomar para fomentar un buen clima de convivencia en el centro, incluyendo el plan de acogida de alumnos y familias, así como las actuaciones a llevar a cabo a lo largo del curso.

• Plan de Orientación: explica qué actividades se van a hacer desde el Departamento de Orientación para asegurar que los alumnos reciben la información adecuada en cada uno de los cursos.

• Plan de Acción Tutorial: recoge cómo se va a desarrollar la acción tutorial a lo largo del curso.

• Plan de Atención a la Diversidad: establece unas pautas de actuación para tratar a la diversidad del alumnado y concreta las posibles medidas a tomar.

• Programa para fomentar el conocimiento y la difusión entre las personas de la comunidad educativa de la igualdad de oportunidades y la efectiva inclusión de las personas con discapacidad: incluye diversas actuaciones que se van a desarrollar en el centro para fomentar la igualdad de oportunidades y la inclusión de las personas con discapacidad.

• Plan de Lectura: incluye las actividades que se van a desarrollar a nivel de centro y desde la Biblioteca para trabajar la lectura, así como las propuestas de los distintos departamentos en cada una de sus materias.

• Plan Digital: fija las medidas a aplicar en el centro en lo relacionado con las nuevas tecnologías de la información y comunicación: recursos, buenas prácticas y plan de trabajo del centro con las TIC.

• Plan de Orientación Académica y Profesional: establece las actuaciones que se van a llevar a cabo para orientar en lo académico y profesional al alumnado a lo largo de la Educación Secundaria Obligatoria y al final de la misma.

• Plan de Acogida al Profesorado: ofrece la información esencial a tener en cuenta para todo el profesorado que se incorpora al centro cada curso o a lo largo del mismo.

• Programación de Extraescolares: recoge las diferentes actividades extraescolares que planean realizar los departamentos a lo largo del curso.

• Programaciones Didácticas de las distintas materias: incluye la planificación, desarrollo y evaluación de cada materia.

Esta información, que puede resultar de interés para cualquier miembro de la comunidad educativa del IESO La Cistérniga, se puede solicitar a través del formulario de contacto de esta misma web.